O projeto a ser desenvolvido em uma unidade escolar precisa envolver o nível intelectual e social do aluno. A aprendizagem surge da descoberta e da curiosidade natural do indíviduo pelo mundo que o cerca. Portanto, o aluno precisa de condições para experimentar, criar, construir e expressar.
O projeto deve respeitar os alunos como indivíduos únicos, estimulando suas habilidades e competências para que, além de aprender, possam ser agentes transformadores.
O projeto deve respeitar os alunos como indivíduos únicos, estimulando suas habilidades e competências para que, além de aprender, possam ser agentes transformadores.
Cecília,
ResponderExcluirConcordo com seu comentário no que se refere às condições para que os alunos possam participar,criar e cooperar.
Mas, acredito que basta a curiosidade para que o aluno se interesse pelo assunto a ser investigado. O meio sócio cultural, nem sempre interfere na investigação sobre um tema distante do meio sócio cultural do aluno pois a leitura, a internet e outros meios de informação tecnológica ampliam o universo cultural dos alunos.