Acho que o projeto, como incentivador de aprendizado e como método de melhorar a indisciplina só funcionará se for muito bem pensado, articulado e aplicado. não pode nem deve ser de qualquer forma. No meio educacional é muito comum a realização de projetos. pensando na minha prática pedagógica, os projetos auxiliam a sistematizar o trabalho, a trocar ideias com outros colegas para o que se deseja alcançar.Algo uma vez projetado já está começado. Projetar significa lançar para diante”. em minha concepção e seguindo a mesma perspectiva dos autores mencionados acima, projeto é uma ação que o ser humano utiliza, visando modificar no futuro uma situação presente, seja solução de problemas, seja construção de novos conhecimentos, de qualquer forma uma ação intencional, criativa e dinâmica. um projeto é revestido de intencionalidade e planejamento, dando espaço para um campo de possibilidades, de alternativas e novas vivências.
o ponto de partida de qualquer projeto passa pela intencionalidade e para que ela seja efetivada, deve-se observar a percepção do professor com os diversos elementos que surgem no cotidiano escolar, na sala de aula, na possibilidade de capturar algo que indique a maneira do aluno ou da turma se posicionar na propria rotina, que significados aparecem no espaço da sala de aula, no grupo, na escola. Assim a intencionalidade passa a ser do grupo, tendo o professor como condutor
ResponderExcluirNum projeto há uma ideia de desejar algo que ainda não foi realizado, implicando num planejamento de ações e reformulação de metas para concretização do propósito final.
ResponderExcluirO professor é o mediador neste processo, onde situações de aprendizagem serão criadas e o aluno, sujeito investigativo, questionador, é o autor na construção do conhecimento.